Игры с ребенком до года | Активная мама

Игры с ребенком до года. Пластиковые емкости

С некоторых пор я повадилась не выбрасывать коробочки из-под съеденного дочерью творожка, а собирать их. Также из разряда «мусор» в категорию «игровой реквизит» перекочевали и пластиковые емкости из-под различных йогуртов и творожных десертов, воды и соков. Довольно практичный в плане игр материал получается, скажу я вам: используем очень часто и разнообразно, а в голове имеется несколько идей на будущее. Поделиться с уже воплощенными идеями я хочу в сегодняшней статье.

Пирамидки

Игры с ребенком до года должны включать занятия с различными пирамидками. Отличные пирамидки

получаются из пластиковых стаканчиков! Даша обожает вкладывать предметы один в другой, так что этот вариант пирамидки нравится ей больше, чем стандартная пирамидка с кольцами, которую она соглашается собирать (да и то с моей помощью) очень редко.

Интересно, какая пирамидка соберется у нас за ближайшие три года? Может, достанет потолка? Вот что мы имеем на данный момент:

Возможны различные варианты пирамидок:

Экспериментируйте сами, показывая свои действия ребенку. Со временем малыш сможет повторять их сам. Такие занятия стимулируют мелкую моторику рук, логику и творческое развитие ребенка.

«Детский наперсток»

Лучшего названия для этой игры я не придумала.

Суть игры с ребенком до года в «детский наперсток» проста. Берутся 3 (со временем 5, 7) одинаковых емкостей (упомянутые мной коробочки, непрозрачные пластиковые стаканчики и т.д.) и один орех (крупная деревянная бусина, пластмассовая крышка из-под сока и т.д. – главное, чтобы ребенок был знаком с предметом и активно реагировал по его отношению на вопрос «Где?») Коробочки выстраиваются перед ребенком в ряд, под одну из них на его глазах кладется орех, и совершаются манипуляции в виде чередования коробочек (тут как раз и вспоминается мошеннический «наперсток»), нелишним также будет что-то шамански приговаривать в это время («Кручу-верчу, запутать Дашу хочу»).

Поменяв местами коробочки, спрашиваем у ребенка: «Где орех?» Малыш должен угадать и поднять именно ту коробочку, под которой спрятан предмет. Сопроводите находку радостным и одобрительным возгласом: «Вот он! Молодец!»

Со временем увеличивайте количество коробочек и скорость манипуляций с ними. Данная игра развивает внимание и понятие о спрятанном предмете.

Сортеры

Сортеры – это Дашина слабость. Моя, в общем-то, тоже. Приходится каждый раз придумывать что-то новое. Ребенок до года не может еще полноценно играть с настоящими сортерами, но подготовить его к этим играм можно и нужно. Игры с сортерами способствуют развитию мелкой моторики рук, логического мышления, координации движений.

Самый простой сортер – это поллитровая емкость из-под сока и три грецких ореха. Просто дайте их малышу в возрасте от 9 месяцев – и он сам вскоре поймет, что с этим нужно делать. Если не поймет – покажите! Один из орехов должен быть более крупным, таким, чтобы его нельзя было пропихнуть в горлышко – малышу это поможет научиться различать понятия больше-меньше, подготовит к игре с настоящими сортерами. Полчаса пыхтения над вкладыванием орехов в емкость и обратного доставания их оттуда вам гарантировано. Можно использовать и другие предметы — в частности, не круглые, а продолговатые (например, маркер или карандаш).

Сортер посложнее – это три емкости с разными по диаметру отверстиями и несколько предметов различного размера. Поставьте емкости перед ребенком, разложите предметы, покажите, какие предметы и в какие емкости можно вкладывать. Если это покажется сложным, можно оставить только один предмет (самый большой) и показать, что он может поместиться только в емкости с самым большим отверстием. Экспериментируйте, выбирайте варианты, которые оптимально подойдут вам в игре.

Если время позволяет, предыдущий вариант сортера для игры с ребенком до года можно сделать более «презентабельным» на вид. Делается этот сортер так. Берется коробка достаточной глубины и длины, по желанию оклеивается цветной бумагой, украшается (с украшениями важно не переборщить, иначе они отвлекут ребенка от основного занятия). Все емкости обрезаются так, чтобы их высота стала одинаковой – точь-в-точь равной высоте коробки. На лицевой стороне коробки очерчиваются горлышки емкостей с расстоянием друг от друга в 3-5 см. Окружности вырезаются, в коробку засовываются емкости так, чтобы их отверстия совпали с вырезанными на коробке.  Малышу предлагаются  предметы, которые нужно рассортировать по отверстиям в зависимости от их размера.

Предложенные игры подойдут для малышей в возрасте от 8 месяцев и старше. Следите за обновлениями блога «Активная мама» – и совсем скоро вы узнаете, какие предметы можно сделать из пластиковых емкостей для игр с малышами старше года.

Поделитесь своим мнением по теме:



Мнение читателей:


  1. Tatyanka on 14 Ноя 2010

    Да, Даша действительно прелесть. Эх, сколько я по выбрасывала пластиковых емкостей… А сейчас я ее уже не заставлю с ними играть.

  2. Лиза on 14 Ноя 2010

    Викуль, спасибо за идеи! Утащила — скоро пригодятся! И жду продолжения…
    Дашутка — прелесть!

  3. из своей практики заметила, что дольше всего детки играют именно с такими самодельными игрушками, придуманными мамой. Вика молодец. Мы тоже копим разные баночки, крышки, коробки. Анютке уже 1.9 года и мы до сих пор с ними играем. Сейчас используем эти мелочи для строительства. У нас появилась волшебная коробка где-то в полгода, может чуть раньше и до сих пор она актуальна

  4. Лиза, спасибо, постараюсь скоро новую статью написать на эту тему, уже поднакопились новые идеи.

  5. Тань, ну почему не заставишь? Как раз подходящий возраст, по-моему! Просто не надо за руку тянуть: «Пойдем поиграем!», а самой сесть и начать перебирать эти емкости, прятать их друг в друге и т.д. А «стартовый набор» можно насобирать за неделю 🙂

  6. Ира, ты сто раз права про игрушки — я в этом была уверена изначально, а сейчас только убедилась. Именно поэтому всегда одергиваю себя, чтобы не купить дорогую игрушку в магазине — деньги отдашь, а дочь с 90-процентной вероятностью не захочет играть с ней! 🙂 Хотя, есть, конечно, и любимые магазинные игрушки.
    Но самодельные игры и игрушки — это что-то! А детки сами подскажут, в какой области их создавать — Даша просто без ума от различных вкладываний предметов друг в друга, вот и «пляшем» от этого 🙂
    Волшебная коробка и у нас есть — я у тебя на блоге уже писала об этом, тоже примерно с полугода появилась. К ней, правда, сейчас добавились все ящики в квартире, которые дочь может достать — но я подготовилась основательно и обезопасила подобные места, наполнив их тем, что трогать можно и нужно 🙂

  7. Tatyanka on 15 Ноя 2010

    Да не. Пыталась. Но таким Яру уже не завлечешь, вот кастрюлями, или хлопушками — это да! Я ей тут на днях коврик развивающий сшила, бусинки там всякие, фигурки, аж сама бы поиграла, а она на меня посмотрела так, как будто спрашивает, ну и что это такое? я что маленькая? И даже не подходит к нему, хотя девчонки ровесницы балдеют по нему. Не знаю, то ли радоваться, то ли нет этому.

  8. Яна on 05 Апр 2011

    читала эту статью, когда сыночик был еще крошкой-крошкой. сейчас перечитала и вспомнила пару подзабытых идей. спасибо Вам:)